Chương 14. CHUẨN BỊ CHO TƯƠNG LAI

Người nào không áp dụng những phương
pháp chữa trị tiên tiến sẽ phải đón nhận những tai ương mới. Vì thời gian là
nhà cải cách lớn nhất.

NGÀI FRANCIS BACON

Các nhà lãnh đạo và doanh nghiệp của họ
đối mặt với một thách thức to lớn: Làm thế nào chuẩn bị cho tương lai khi tương
lai là thứ không thể dự đoán được. Các nhà kinh tế học và những người theo
thuyết vị lai đưa ra các dự đoán vì họ được yêu cầu làm thế, nhưng sự thật là
không ai có thể biết được sản phẩm hay dịch vụ nào sẽ được đánh giá cao và các
doanh nghiệp sẽ hoạt động như thế nào. Các dự đoán đã mất đi độ tin cậy của
chúng. Không còn nhiều người và nhiều doanh nghiệp tự tin rằng mình biết điều
gì sẽ diễn ra trong 5 năm kế tiếp.

Mặc dù sẽ có nhiều thay đổi về kinh
doanh và các doanh nghiệp, nhưng các doanh nghiệp vẫn phải đem đến giá trị cho
khách hàng và đảm bảo những người có quyền lợi liên quan được tồn tại và phát
triển. Họ sẽ phải cải tiến bởi những gì khách hàng thấy có giá trị hiện nay có
thể sẽ không còn giá trị.

Trớ trêu thay, sự hoài nghi và thay đổi
nhanh chóng đã khiến mọi người quay trở lại với những cái cơ bản. Mọi người
càng ngày được nhìn nhận như nguồn lực lớn nhất của doanh nghiệp. Công nghệ mới
nhất, một chiến lược tiếp thị mới nhất, và sản phẩm bán chạy nhất nhanh chóng
trở nên lỗi thời. Mọi người không chỉ sản xuất ra hàng hóa và dịch vụ, mà còn
phát triển các sản phẩm mới mà khách hàng trong tương lai sẽ cần đến.

Các doanh nghiệp không chỉ đòi hỏi tài
năng, năng lượng, và sự gắn bó dài lâu của các cá nhân, mà còn cần phải làm
việc cùng nhau. Một nhóm cùng nhau hợp nhất các phát triển công nghệ mới, lắng
nghe khách hàng, và kết hợp các quan điểm để cải tiến và chuẩn bị để doanh
nghiệp phục vụ khách hàng trong tương lai. Hiếm có người nào, dù tài giỏi và
chăm chỉ đến mấy, có thể một mình làm được những điều phi thường hoặc thậm chí
những điều bình thường cho doanh nghiệp.

Sự thay đổi nhanh chóng cũng tái khẳng
định nhu cầu cơ bản đối với thuật lãnh đạo. Các doanh nghiệp và cộng đồng đầy
nghi ngờ, chia rẽ đều cần đến các nhà lãnh đạo. Làm việc nhóm không phải là giải
pháp thay thế cho vai trò lãnh đạo. Đó không phải là lựa chọn giữa việc được
lãnh đạo hay tự lãnh đạo. Các cá nhân cảm thấy được truyền sức mạnh và các nhóm
trở nên có năng lực tự quản nhờ vai trò lãnh đạo hiệu quả.

Chúng tôi muốn bạn có thể sử dụng các
quy trình và khái niệm tâm lý như đã mô tả ở những chương trước để thỏa mãn nhu
cầu lãnh đạo. Chúng ta không thể dự đoán được các phương pháp lãnh đạo hiệu quả
trong tương lai bởi lực lượng lao động và các yêu cầu trong các doanh nghiệp sẽ
thay đổi. Tuy nhiên, các nguyên tắc về một tầm nhìn chung, về giá trị của các
mục tiêu và quyền lực hợp tác, nhu cầu về giao tiếp cởi mở hai chiều, sự cần
thiết của việc quản lý xung đột, và việc sử dụng tranh luận để giải quyết vấn
đề sẽ tiếp tục là những hướng dẫn hiệu quả.

HỌC CÁCH LÃNH ĐẠO

Học hỏi để lãnh đạo là một sự đầu tư vào
tương lai của các nhà quản lý và doanh nghiệp của họ. Tuy nhiên, việc trở thành
lãnh đạo là một hành trình không ngừng nghỉ để phát triển bản thân và phát
triển nhóm. John Kotter đã kết luận rằng cần phải mất 10 đến 20 năm để có được
một nhà lãnh đạo giỏi.

Các nhà lãnh đạo sẽ đạt được tâm lý vững
vàng khi làm việc với nhiều kiểu người dưới nhu cầu và sức ép của các doanh
nghiệp hiện nay. Họ không mong đợi sẽ giải quyết được những thách thức của việc
lãnh đạo hoàn hảo, nhưng cam kết học hỏi khi yêu cầu người khác phát triển
chính họ và doanh nghiệp của họ. Không ai được sinh ra là đã biết phát triển
được một mục tiêu thiết thực, truyền cảm hứng và một tầm nhìn chung, biết nuôi
dưỡng sự thống nhất trên tinh thần hợp tác, giao tiếp hiệu quả, quản lý các cảm
xúc và xung đột, sử dụng tranh luận, và rất nhiều khả năng tâm lý khác cần
thiết cho một nhà lãnh đạo hiệu quả thời nay.

Kết hợp kinh nghiệm và các ý tưởng tâm
lý học

Chỉ có kiến thức sách vở thôi thì không
đủ để trở thành một nhà lãnh đạo có khả năng tâm lý. Một nhà quản lý đã nói về
điều đó như sau, “Mục tiêu duy nhất mà tôi đã từng có khi còn đi học là học
thật giỏi và đạt điểm cao ở tất cả những việc mình làm. Nhưng công việc là một
cú va chạm đột ngột. Khi còn đi học, nếu đạt được 86 điểm trong một bài kiểm
tra, điều đó có nghĩa là tôi biết hầu hết các câu trả lời đúng. Nhưng đối với
công việc, tôi nhận ra rằng việc biết được các câu trả lời đúng chỉ là 10% của
cuộc chiến; 90% còn lại chính là làm việc với mọi người. Chúng ta không học
điều này ở trường”.

Tuy nhiên, chỉ có kinh nghiệm không thôi
thì sẽ không đủ để học cách lãnh đạo. Cần phải có các ý tưởng hữu ích để xác
nhận và rút ra bài học kinh nghiệm. Mark Twain đã từng viết, “Chúng ta nên cẩn
thận trong việc chỉ rút ra cho mình sự lọc lõi từ cái kinh nghiệm mà mình có
được - và rồi chỉ dừng lại ở đó; để cho chúng ta đừng giống như con mèo lỡ ngồi
trên cái nắp lò nóng. Nó sẽ không bao giờ tái phạm nữa - và điều đó tốt thôi;
những điều đó cũng khiến nó chẳng bao giờ dám ngồi trên nắp lò lạnh cả”. Các
nhà quản lý cần áp dụng những ý tưởng tâm lý phù hợp và phản ánh những gì đã
trải qua để trở thành nhà lãnh đạo hiệu quả.

Lãnh đạo cần sáng suốt để hiểu được các
ý tưởng tâm lý và phải là người đáng tin cậy và linh hoạt trong việc ứng dụng
chúng. Có rất nhiều kiến thức tâm lý khi trở thành lãnh đạo. Thuật lãnh đạo
không phải là một loạt các kỹ thuật, bởi vì lãnh đạo là một nghệ thuật trình
diễn. Các nhà lãnh đạo phải hiểu về chính mình và được nhân viên hiểu để có thể
tuân theo. Họ phát triển dựa trên khả năng và mở rộng sự nhạy cảm của mình, họ
tự giải quyết một vài giá trị và thói quen của bản thân; họ phát triển những
cách làm việc mới.

Các nhóm phát triển lãnh đạo

Thuật lãnh đạo quan trọng đến mức không
thể phó mặc cho may rủi hay một chương trình huấn luyện ba năm một lần.Ý kiến
cho rằng lãnh đạo là do bẩm sinh rất hay được dùng làm lý do ngụy biện cho sự
thất bại của các doanh nghiệp trong việc cơ cấu và hỗ trợ việc học cách lãnh
đạo. Việc áp dụng tâm lý học để trở thành một nhà lãnh đạo hiệu quả là công
việc phức tạp và quý giá đến mức một người không thể thực hiện một mình được.

Các nhóm biết học hỏi chính là phương
tiện quan trọng để ứng dụng tâm lý học và trở thành một người lãnh đạo. Trong
những nhóm này, các nhà quản lý đối diện nhau để đưa ra những câu hỏi thông
minh, giải quyết vấn đề một cách sáng tạo, can đảm chấp nhận rủi ro. Các nhà
quản lý cần sự hỗ trợ của người khác để thử nghiệm các phương pháp lãnh đạo mới
và học hỏi từ những trải nghiệm của họ.

Trong các nhóm phát triển lãnh đạo, mọi
người sẽ có những buổi thảo luận chuyên môn, trong đó họ nói chuyện một cách
trực tiếp và chân thành về các thách thức, những thất bại và cơ hội của vai trò
lãnh đạo. Họ nói chuyện bằng những thuật ngữ ngày càng cụ thể và chính xác về
bản chất của con người và tinh thần làm việc tập thể và cách để ứng dụng các ý
tưởng tâm lý học. Họ sử dụng ngôn ngữ chung, chuẩn xác để mô tả các ý tưởng
này, phân biệt một biện pháp và ưu điểm của nó so với các biện pháp khác, đồng
thời hợp nhất các ý tưởng và các cách tiếp cận. Thông qua việc trao đổi, giải
thích và chỉ dẫn, họ nâng cao được hiểu biết và kỹ năng của mình về nghệ thuật
lãnh đạo và tinh thần làm việc tập thể.

Các nhà lãnh đạo cùng nhau lên kế hoạch
và các hoạt động để nâng cao năng lực của nhân viên của họ và chính bản thân
họ. Họ chia sẻ vui buồn và học hỏi từ kinh nghiệm của người khác. Khi đặt ý
tưởng đúng chỗ, họ hiểu biết rõ hơn và có được sự khích lệ cần thiết để thử
nghiệm các kế hoạch phù hợp với nhân viên và với tình huống của họ. Các cuộc
thảo luận về tính hiệu quả của những nỗ lực trước đó sẽ cho họ biết được cách
điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp với hành động trong tương lai.

Lãnh đạo quan sát và đưa ra ý kiến phản
hồi lẫn nhau. Hầu hết các quản lý đều nghi ngờ về tầm ảnh hưởng của họ đối với
nhân viên và tin rằng nhân viên không muốn thẳng thắn và chân thành. Các nhà
quản lý có thể đến thăm nơi làm việc của nhau và đưa ra một tầm nhìn có hiểu
biết về các động cơ của nhóm và thuật lãnh đạo. Cần phải cùng nhau quan sát và
phản hồi để nhấn mạnh rằng mọi người đang giúp nhau học tập. Các nhà quản lý
cần được tôn trọng và khi chỉ ra những thiếu sót và rắc rối, họ nhận ra rằng
mọi người đều có những điểm mạnh và điểm yếu, cũng như những ngày thuận lợi và
những ngày khó khăn.

Lãnh đạo nên suy nghĩ theo hướng phát
triển, đo lường thành công và tin vào những chiến thắng nhỏ. Họ không thể hy
vọng nhanh chóng trở thành một nhà lãnh đạo thành công rực rỡ. Họ sẽ phải trải
qua trạng thái chán nản, thất bại mà không được phép thoái chí.

Lãnh đạo phải có được tầm nhìn lâu dài.
Con người không tự nhiên biết cách hợp tác với nhau và quản lý xung đột của họ.
Phải mất nhiều năm họ mới trở nên khéo léo và thành thạo. Điểm mấu chốt là phải
thích thú với quá trình trở thành một nhà lãnh đạo, chứ không phải chán nản về
những điều không hoàn hảo. Việc nuôi dưỡng và cải thiện không ngừng chính là
khẩu hiệu của họ.

Lãnh đạo phải tận tụy nhưng linh hoạt.
Họ phải luôn tin rằng mình muốn củng cố các phương pháp của mình nhưng phải
phản ứng nhanh với những thay đổi và định hướng mới. Họ làm việc để hợp nhất,
ví dụ, hoạt động nhóm trên tinh thần hợp tác với một trọng tâm mới về cải tiến
chất lượng.

Cùng với sự hỗ trợ từ các nhà quản lý có
cam kết với vai trò lãnh đạo, các nhà lãnh đạo, như đã đề cập ở Chương 13, ngày
càng lôi kéo nhân viên tham gia vào quá trình tìm hiểu và áp dụng các ý tưởng
tâm lý học. Họ cùng phấn đấu để mọi người khắp công ty đều gắn kết xây dựng một
tổ chức phục vụ khách hàng và chính họ.

XÂY DỰNG Ý THỨC CHUNG

Lãnh đạo là những nhà tâm lý học. Họ
hành động dựa trên những ý tưởng về những gì dẫn dắt và động viên mọi người,
những gì mà mọi người muốn và cách lên kế hoạch để đạt được điều đó, những gì
tốt đẹp và hiệu quả, những gì không tốt đẹp, không hiệu quả, và cách mà mọi
người nên bộc lộ cảm xúc của mình. Họ phát triển được các kỹ năng để hiểu mọi
người và truyền đạt các ý tưởng và mục tiêu của mình. Mặc dù liên tục ứng dụng
và cải tiến ý tưởng của mình, nhưng họ hiếm khi làm rõ các ý tưởng này một cách
chi tiết. Thực ra, những lý thuyết ẩn dụ về con người phức tạp hơn nhiều so với
những lý thuyết hiện hữu của môn tâm lý học chính quy.

Những ý tưởng tâm lý học được đề cập đến
trong cuốn sách này sẽ giúp củng cố các niềm tin chung: Sự ủng hộ của xã hội là
yếu tố quan trọng đối với việc giải quyết áp lực và hạnh phúc của các cá nhân,
việc gắn kết các động cơ và nhu cầu của con người sẽ tạo nên sự gắn kết, việc
tăng cường giao tiếp sẽ đem lại lợi ích cho các mối quan hệ và nâng cao năng
suất, và cần phải có niềm tin để hợp tác cùng nhau. Nhưng quá trình nghiên cứu
về tâm lý học đã thanh lọc những niềm tin này. Sự tin tưởng không chỉ tồn tại ở
đó, trong các mối quan hệ, các mục tiêu hợp tác, nơi mà mọi người tin rằng họ
đang cùng một phía sẽ giúp mọi người phát triển niềm tin. Việc quản lý xung đột
vì lợi ích của nhau giúp con người thoát khỏi suy nghĩ cho rằng các đồng nghiệp
kiêu căng và không đáng tin để nhận ra họ là những người đáng tin cậy.

Nghiên cứu đã làm rõ sự nhầm lẫn cho
rằng làm việc trên tinh thần hợp tác và xung đột là hai hành động trái ngược
nhau. Những người có mục tiêu hợp tác sẽ xung đột với nhau về những biện pháp
tốt nhất để đạt được mục tiêu của mình - một cách công bằng và hiệu quả để phân
chia lao động và chia sẻ lợi ích do công việc chung mang lại. Thật đáng ngạc
nhiên, các mục tiêu mang tính cạnh tranh đều nhấn mạnh đến xung đột và việc né
tránh xung đột.

Nhân viên trong các doanh nghiệp có rất
nhiều điểm bất đồng với nhau. Thật không may, những gì họ thực sự thống nhất
với nhau chính là nên né tránh xung đột. Nhưng xung đột sẽ không bị gạt đi và
biến mất. Kết quả của việc né tránh xung đột là mọi người cảm thấy chán nản và
bất lực vì không có cách nào giải quyết các phiền muộn. Doanh nghiệp đó sẽ phải
hứng chịu hậu quả từ những quyết định yếu kém và những vấn đề không được giải
quyết. Không có giải pháp thay thế nào là thực tiễn, rõ ràng đối với việc quản
lý xung đột. Nhưng nó đòi hỏi người lãnh đạo phải can đảm mới có thể tạo ra một
tổ chức có thái độ tích cực với xung đột.

Việc ứng dụng kiến thức tâm lý cũng đòi
hỏi phải có lý lẽ thông thường. Giá trị của xung đột cởi mở, mang tính hợp tác
không có nghĩa là không nên né tránh một xung đột nào. Việc cho rằng sự ủng hộ
của xã hội là rất cần thiết không có nghĩa là mọi người lúc nào cũng tìm kiếm
điều đó. Sự tin cậy không chỉ đơn giản là mở rộng ra, mà mọi người phải cùng
nhau phát triển và đạt được nó.

Chúng tôi muốn bạn xây dựng các ý tưởng
được thảo luận trong cuốn sách này để nâng cao hiểu biết và sự nhạy cảm của bạn
đối với con người và các mối quan hệ của con người. Những ý tưởng này rất sống
động, và cần được chọn lựa và mở rộng dưới góc độ của những nghiên cứu và thực
tiễn mới. Các ý tưởng tâm lý đều mang tính cá nhân. Mỗi chúng ta hiểu và áp
dụng chúng theo cách của riêng mình. Nhưng những ý tưởng này cũng có thể được
chia sẻ. Tiềm năng thực sự của chúng được nhận thấy khi lãnh đạo và nhân viên
cùng nhau nghiên cứu và ứng dụng.

[Chúc bạn đọc sách vui vẻ tại www.gacsach.com - gác nhỏ cho người yêu sách.]

Tương lai là điều thú vị và kỳ lạ. Sự
cạnh tranh mạnh mẽ của thị trường quốc tế bộc lộ những tiềm năng và những mối
đe dọa ngoài sức tưởng tượng của chúng ta. Những xáo trộn trong gia đình, sự
chia rẽ trong các doanh nghiệp và cộng đồng, và sự nghi ngờ đối với các nhà
lãnh đạo đã tạo ra những khó khăn, làm mất khả năng phản hồi của chúng ta;
chúng còn khiến ta đề cao những nhu cầu cơ bản về khả năng lãnh đạo tài giỏi
thật sự.

Mặc dù có thể không duy trì được sự lạc
quan nhưng cần phải có hy vọng. Chúng ta có thể một lần nữa cam kết sử dụng các
ý tưởng tâm lý học nhằm củng cố cho các mối ràng buộc chung để đương đầu với
những khó khăn và cơ hội. Nhưng trước hết, chúng ta cần những nhà lãnh đạo can
đảm, thích thử nghiệm và có tinh thần hợp tác để chỉ ra rằng chúng ta có thể
cùng nhau tạo ra sự khác biệt như thế nào.

Thực hiện bởi

nhóm Biên tập viên Gác Sách:

Ariko Yuta – Kaitoukiddo1412 – Tiểu Bảo Bình

(Tìm - Chỉnh sửa – Đăng)